學習的形式，只能在教室裡、課本上嗎？讓孩子了解社會責任、多元議題、弱勢團體，只能靠公民課嗎？現在你有更好的選擇！
HOVA從2014年起，就陸續與各大專院校合作，共同設計「服務學習」專案，讓學生們能透過協會的資源，接觸到在各領域傑出的志工夥伴，從每次的會議、工作坊中，學習如何與視障者溝通，換位思考對方的需求為何，進一步達成共識、長期合作，這些，都是在校內、在課本中無法吸取的寶貴經驗。
以HOVA與實踐大學設計營隊的合作為例，就是透過工作坊的形式，讓學生們了解視障者的需求，去思考在User看不見的狀況下，Designer該如何設計服飾，符合其所用，這個Design for all的概念，相信是學生們過往設計時從未思考過的角度，絕對是他們參與本次專案最大的收穫。
而與義守大學的合作也非常有趣，雖然受限於疫情期間的種種不方便，參與學生仍有20多位，分成5-6組定期與HOVA線上會議，學生們先瞭解了HOVA需要被幫忙的項目，最後選定協助拍攝「視障者如何行動」、「怎麼跟視障者溝通」、「視障者如何買東西」…等影片，大家試想，要拍攝這些以視障者為主軸的影片前，學生們肯定得做足功課，去訪談、去搜集、去整理多少資料，才有辦法最終產出影片，這過程學生們肯定收穫滿滿。
HOVA希望透過「服務學習」專案，讓學生們用實際行動來幫助弱勢，試著去理解社會需求，進而產生平權、平等的同理心，相信這也是學校當初設定「服務學習」課程時的立意。
》【HOVA x 實踐大學】成果分享
透過「Design for all」的概念，再加入實地的「暗房體驗」，帶領學生們思考視障者的差異與需求，讓
參與的同學們能擁有更多元的視角，來看待不同族群，以下是活動的精彩花絮影片：
- 「HOVA 台灣視覺希望協會 X 實踐大學工設營」活動影片：https://youtu.be/Zk1h4VDHob4
》【HOVA x 義守大學】成果分享
義守大學的合作也相當有趣，在經過多次的線上討論後，同學們決定以拍攝影片的方式，來進行服務學 習，以下是成果影片，雖三支影片的主軸完全不同，但唯一相同的，是對視障者的關懷與認可！
- 影片1 》視障者愛情篇-相信： https://www.youtube.com/watch?v=0uhhwX_OFEY
- 影片2 》視障者日常篇： https://youtu.be/K879GlI1Lks
- 影片3 》視障者金融篇： https://www.youtube.com/watch?v=E77ljbu62xg
》【HOVA x 陽明交大】活動分享
有了多次與大專院校合作服務學習專案的經驗後，協會繼續努力，在去年也與陽明交大聯繫上，並透過. 講座的方式，讓大一的新鮮人們接觸視障族群，瞭解協會能為他們帶來更多元並實用的學習機會。
HOVA歡迎各種有趣的社會議題，歡迎你跟HOVA一起激發創意，一起來解題！
或是你對HOVA特有的服務學習專案有興趣，也歡迎透過以下方式與我們聯繫，讓我們一起推動視覺障礙教育，提升多元友善社會。
》「HOVA 台灣視覺希望協會」
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本專案呼應 聯合國永續發展目標SDGs：4.良質教育、10減少國內及國家間不平等
